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“老外官”教学计划

“官方绘画时代与惯用语”的教育设计。
北京延永明陈梅
教学目的:
1.了解曹雪芹及其“红楼梦”一书的相关背景知识,积累文学的一般知识。
2.请在“红楼梦”中感受到人物的魅力和主题的丰富性。
3.注重主要的思想内容和作文技巧,通过小组的协作,通过小组的协作来解读文本,讨论和探索小说中的人物特征。
我,宝玉玉宇,隋堡镇,戏剧金溪,军官裴,而攻击者,比如,你理解的各种事物感伤人物不同的性格特征。
4.了解小说,诗歌和绘画的艺术概念,并指导学生欣赏老年人的绘画。
说出言语的表达力量。
5,把握整个文本,澄清人物的命运,理解作者理解作者设计的能力
独特的机智。
6.教导学生体验古典文化的艺术美。
教难:
1.主要关注思想内容和作文技巧,通过小说阅读方式,通过小说合作,讨论和探索小说中的人物特征来解读文本。
宝玉玉玉,齐宝珍,歌剧金玉,裴的军官,攻击者等,了解各种事物的情绪。
2.了解小理论,诗歌和绘画的艺术概念,并指导学生欣赏老年人的绘画。
说出言语的表达力量。
教育工具:
多媒体课程

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